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Quellen und Verweise

Schoolido ist ein stetig wachsender Lerndienst. Dies gilt sowohl für die Anzahl der Benutzer und Nutzungen als auch für Inhalte und neue Funktionen. Alle auf schoolido.se präsentierten Fachinhalte, mit Ausnahme von externen Links und direkten Quellenangaben, werden für Schoolido von Lehrern, Schriftstellern, Bildbearbeitern, Animatoren und Illustratoren in Zusammenarbeit mit Prüfern und Lehrern in den Fächern der Schule erstellt. Wir hören nie auf zu wachsen und arbeiten daran, dass Sie weiter lernen.

Über Quellen und Quellenüberprüfung

Für uns ist es wichtig, dass alle Materialien, die wir entwickeln, korrekt, aktuell, von Quellen geprüft und von Dozenten oder Lehrern genehmigt sind. Der heutige Inhalt durchlief 12 Fachexperten, Dozenten, Dozenten und Ärzte, die uns geholfen haben, den Inhalt des Fachs zu überprüfen, um die Qualität sicherzustellen und sicherzustellen, dass die Veröffentlichungen dem Lehrplan folgen. Wir tun dies, damit Sie sich als Lehrer bei unserem Lernservice sicher fühlen und den Schülern die bestmögliche Hilfe geben, um mit dem Lernen fortzufahren.

In unseren Artikeln finden sich in der Regel keine Verweise im Fließtext, es sei denn, im Zusammenhang mit dem Inhalt wird eine direkte Quelle oder ein Verweis auf einen anderen Ort genannt (siehe unten). Die Materialauswahl für die entsprechenden zentralen Inhalte wurde in Zusammenarbeit mit zertifizierten Lehrern und Dozenten gemäß den zentralen Inhalten des Lehrplans entwickelt. Die Inhalte wurden von Schriftstellern und Redakteuren in Absprache mit Referenzpersonen wie Lehrern, Dozenten und Sachverständigen aufbereitet und auf Fakten überprüft. Alle Fachinhalte stammen aus Quellen, die den wissenschaftlichen Anforderungen für unseren Kontext entsprechen.

Allgemeine Quellen zur Faktenprüfung von Grundstoffen

Für die Überprüfung von Inhalten, Statistiken, Daten und Daten von Globalis, den Vereinten Nationen, dem UN - Bund, der EU, staatlichen Behörden / Abteilungen / Regierungsbehörden, der Nationalen Agentur für Bildung, schwedischen Hochschulen und Universitäten werden Literatur, die den wissenschaftlichen Anforderungen entspricht, wissenschaftliche Artikel und Wissenschaftsnetzwerke verwendet (siehe unten).

Quelle direkt mit Artikel und Inhalt verknüpft

Bei der Reproduktion detailspezifischer Informationen, Fakten und Statistiken wird die Quelle im Artikelfluss angegeben, normalerweise in Klammern mit Verweis auf die Quelle über die URL. Es existiert für Daten, Referenzdaten, Statistiken und teilweise externes Medienmaterial. Unter dem Titel "Externe Links" finden Sie für alle Themenbereiche eine Zusammenfassung der Quellen, Verweise sowie weitere Anregungen. Dort finden Sie auch weitere Anregungen und Tipps zu anderen hilfreichen Inhaltsseiten.

Medienquellen (Film und Bild)

Sofern nicht anders angegeben, stammt der Bildinhalt in bearbeiteter und originaler Form aus der Mediabank Shutterstock, wobei der Bildtitel die jeweilige Bild-ID der Originaldatei enthält. Wo anderes Medienmaterial vorhanden ist, wird die Quelle im Bild oder daneben in Form von URL und Link angegeben. Dies kann Material aus offenen Quellen (Creative Commons) und Material aus nichtkommerziellen und kommerziellen Kanälen umfassen, in die Materialien in einer anderen Domäne eingebettet sind.

Alle Illustrationen und Animationsfilme werden, sofern nicht anders angegeben, von Schoolido mit allen Rechten hergestellt und sind gesetzlich geschützt.

Verhältnis zum Schulgesetz und zum Lehrplan (LGR11)

Unser allgemeiner Ausgangspunkt sind die sogenannten Portal-Absätze (Kapitel 1: § 4 und 5), die die Ausgangspunkte für alle schulischen Aktivitäten darstellen. Das Wesentliche, das wir in diesen Absätzen angenommen haben, ist:

"... alle Studierenden müssen Wissen und Werte gleichberechtigt und in Übereinstimmung mit Grundwerten entwickeln ...", und das

"Bildung sollte auf wissenschaftlicher Basis und nachgewiesenen Erfahrungen beruhen"

Referenzen und Kooperationen

Teilnehmender Lehrer

Angelica Klasson, Lehrerin NO / Ma
Pär Angerfelt, Lehrer NO
Per Ericson, Lehrer NO
Torsten Pihl, Lehrer NO
Mikael Larsson, Lehrer NO
Louise Lennström, Sprachlehrerin
Malin Hökby, Sprachlehrerin
Emma Söderholm, Lehrerin Sprache
Sonja Schmitz Gustafsson, Sprachlehrerin
Malin Sundström, Lehrersprache
Robert Egerot, SO Lehrer
Mia Hasselblad, Lehrerin SO
Kristina Ekmark, Lehrerin SO
Jens Haskett, Lehrer SO
Cecilia Paananen Burman, Lehrerin NO / HKK
Lotta Rosengren, Lehrerin HKK

Teilnehmende Gutachter und Berater

Sten Arevik, Dozent für Didaktik, Lehrerausbilder, Lehrplanentwickler
Göran Svanelid, Dozent für Didaktik, Lehrerausbilder, Lehrmittelautor, Kursplaner
Hans Persson, Dozent für Didaktik, Lehrer-Pädagoge, Lehrmittelautor
Christer Hedin, außerordentlicher Professor, Universitätsdozent für Religionswissenschaft, Lehrerausbilder
Ann S. Pihlgren, Dozentin für Schwedisch, Lehrerin, Schulleiterin
Harriette Persson, Englischdozentin, Lehrerin, Lehrmittelautorin
Eva Färjsjö, Universitätsdozentin, Dozentin für Mathematik, Lehrplanentwicklerin
Thomas Krigsman, Universitätsdozent, Lehrerausbilder in NO, Lehrplanentwickler
Anders Fridfeldt, Universitätsdozent, Lehrerausbilder, Kursplaner
Tette Kockum Lundberg, Juniorprofessorin für Chemie, Mathematik und Biologie
Jakob Gyllenpalm, außerordentlicher Professor für Physik und Lehrerausbilder
Kjell Pihlgren, Sprachlehrer und emeritierter Schulleiter

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